為了加快推動(dòng)信息技術(shù)在教育教學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用，推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)實(shí)踐深度融合，12月8日，河南省鶴壁市、鄭州新密市、新鄉(xiāng)市8所學(xué)校聯(lián)合，在新鄉(xiāng)市第四十二中學(xué)進(jìn)行信息化教學(xué)觀摩研討，共享智慧校園建設(shè)方面經(jīng)驗(yàn)。課堂是教育的根本，在互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代，線上線下“有機(jī)”結(jié)合是信息化教學(xué)的重中之重。作為此次研討會(huì)的“東家”，新鄉(xiāng)市第四十二中學(xué)為參會(huì)的50余位校長(zhǎng)及骨干教師準(zhǔn)備了政治、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)信息化課堂觀摩課，學(xué)段覆蓋初一~初三，讓參會(huì)者切身感受信息化教學(xué)的不同之處。

在課程觀摩的討論交流中，設(shè)計(jì)符合不同學(xué)生學(xué)習(xí)需求的的課堂環(huán)節(jié)，如何用智慧課堂云教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行課堂互動(dòng)、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性等等。在老師的帶動(dòng)下，信息化課堂的孩子們快速掌握了知識(shí)點(diǎn)，并將學(xué)習(xí)成果在課上呈現(xiàn)出來(lái)，參觀教師也被信息化教學(xué)班的常態(tài)化教學(xué)模式及教學(xué)效果所吸引，紛紛記錄亮點(diǎn)，并進(jìn)行實(shí)踐探討。

針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)教師提出的常態(tài)化教學(xué)的問題，新鄉(xiāng)市第四十二中學(xué)校長(zhǎng)楊太平做出詳細(xì)地介紹，“從2012年開始，新鄉(xiāng)市第四十二中學(xué)便與101智慧課堂合作，依托其平臺(tái)、資源，以及培訓(xùn)支持等，結(jié)合自身實(shí)際，建立起了一整套行之有效的信息化教學(xué)、信息化管理、信息化教科研、信息化德育體系?！?/p>