藍(lán)鯨教育12月5日訊，昨日，首屆MEET教育科技創(chuàng)新峰會(huì)在北京舉辦。騰訊教育正式對(duì)外發(fā)布騰訊教育應(yīng)用平臺(tái)。該平臺(tái)整合騰訊AI能力、全終端容器平臺(tái)、軟硬一體的技術(shù)產(chǎn)品能力，向行業(yè)合作伙伴開(kāi)放。

會(huì)上，騰訊副總裁鐘翔平在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)表了《從最大變量到最大增量，AI助力教育創(chuàng)新》的主題演講。其表示，“助力學(xué)習(xí)的個(gè)性化、教學(xué)的精準(zhǔn)化、管理的智慧化，將是人工智能在教育中帶來(lái)的重要改變?！?/p>

鐘翔平對(duì)藍(lán)鯨教育指出，騰訊構(gòu)建WeLearning模式，構(gòu)建大的騰訊教育框架，把騰訊從連接能力到內(nèi)容能力到科技能力，以及生態(tài)行政能力，整合變成中臺(tái)模式向行業(yè)進(jìn)行開(kāi)放。并且基于這個(gè)框架構(gòu)建了多個(gè)教育應(yīng)用。

目前，在應(yīng)用場(chǎng)景上，AI的應(yīng)用落地正從消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)向產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)延伸。在產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)下的教育領(lǐng)域，騰訊已服務(wù)超過(guò)4億人群，與超400家教育局合作，連接超過(guò)1.8萬(wàn)所學(xué)校。

其認(rèn)為，因?yàn)槿狈τ行У氖侄螏椭n堂數(shù)據(jù)化，一個(gè)一個(gè)的數(shù)據(jù)孤島在教育全流程中出現(xiàn)，無(wú)法打通，甚至互相制約。人工智能的方法和工具，有望使學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)擁有智慧決策能力，實(shí)現(xiàn)以數(shù)據(jù)為驅(qū)動(dòng)的管理模式變革。同樣的智慧管理手段，在政務(wù)、醫(yī)療、金融、工業(yè)制造等領(lǐng)域已也已經(jīng)陸續(xù)實(shí)現(xiàn)，相信在課堂也不例外。

鐘翔平對(duì)藍(lán)鯨教育指出，通過(guò)騰訊教育應(yīng)用平臺(tái)，還可以將具體場(chǎng)景中的數(shù)據(jù)進(jìn)行沉淀。從而促使考試標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，考試結(jié)果也會(huì)越來(lái)越準(zhǔn)。另外，數(shù)據(jù)沉淀的前提是必須確定數(shù)據(jù)的使用邊界，為某個(gè)產(chǎn)品、場(chǎng)景做的數(shù)據(jù)沉淀不會(huì)拿到其他產(chǎn)品、場(chǎng)景去用，這是基本的原則。